“臣明白！有张将军坐镇，臣更容易放开手脚！”

茅元仪大喜，有秦家的名声，那张凤仪绝对不会使绊子、拖后腿。

而且有她坐镇，无论是少年班，还是回来的进修的武将都得老实一些。

否则不等皇帝找麻烦，秦家的武将都能来打的他们满头包。

“朕再给你说说讲武堂下属的司局，下设巡英司、教导司、训导司、军医司、军需司、保卫司，主事秩正五品，

巡英司负责在大明寻找有天赋的孩子，教导司下设六兵科，每科设置首席博士一人，掌管本兵科教授事务，秩从五品，助教、直讲若干，秩正七品、八品，

训导司则是处理讲武堂学生、博士等的违纪等事情，

军医司就是军医，负责给学生治伤；

军需司就是负责学院的吃喝拉撒等等一切事务，保卫司负责讲武堂安全；”

说到这里，崇祯想了想，看着茅元仪：“茅爱卿，巡英司的工作现在锦衣卫在帮着做，等你这边组建了就去李若涟交接。

保卫司配五百军士，朕从禁军给你调人，只能处理与讲武堂相关的任务，诸如维护秩序、保卫安全以及出外抓违纪的学生等。”

“臣明白！”

茅元仪也是没有想到，皇帝已经开始在全国寻找了。

“茅爱卿，讲武堂已经修建的差不多了，等这边忙完了，你可以找工部的人带你去看看，

有什么具体要求，你可以先找内阁，内阁解决不了再找朕！”

“朕拟定在明年百官开印后正是启用讲武堂，在这之前，你还有几件事情要做，

第一、拟定五大兵科每一科教授哪些内容，尽快确定。

第二、编写教材，所谓教材就是教授所用的材料，少年班四年课程，由浅及深，每一年要学什么内容、达到什么目标，要有清楚的设定。

这一点，你有编写武备志的经验，应该不是问题。

第三、制定讲武堂的院规院纪。

第四、寻找合适的博士、助教、直讲等等，看上什么人，可以找吏部、兵部协商，

但不限于官员，只要有能力，哪怕是工匠都行，要不拘一格降人才！”

说到这里，崇祯扫了一眼群臣：“诸位都是我大明的股肱之臣，能文能武，讲武堂刚刚筹备，缺少博士、助教、直讲，

诸位若是有意向在讲武堂兼任一门课程的博士，可以找茅爱卿那里报名，

当然，朕也不会白让你们干活，兼任博士是带俸禄的，

朕可以保证，只要真心付出，绝对拿的比本职俸禄还要高，前提是考核达标！至于怎么考，就由讲武堂制定。”

听着皇帝的话，群臣眼睛都亮了，蠢蠢欲动。

有没有俸禄不重要，他们看中教授的机会。

要知道讲武堂出来来的，最后都要进入军中，最少也是七品小旗。

大明最高的武将培养部院，未来的大明武将或许都是从这里出去的，现在是学生，十几年后可能是就是坐镇一方的总兵。

皇帝亲自担任讲武堂的院长，想插手讲武堂或者拉拢讲武堂内的学生是不可能的。

如果他们兼任一兵科的博士，不说拜师了，那至少也是一份香火情，给子孙留个善缘。

这一刻，众人心中快速盘算着自己毕生所学。

看着意动的众人，崇祯嘴角挂着一丝笑容，继续道：“除此之外，还有最重要的一点！”